科教新报·新湖南客户端讯（通讯员熊娜）在长沙县湘龙第二小学，有深受学生喜欢的一门课程——小“农”人中草药综合实践课程。在这里，学生们识中华名医、传中草药文化、探中草药价值……
识中华名医，辨歧*百草
为了更好地弘扬中医药文化，让学生们感受中医药的博大精深，湘龙二小扎实上好中医药课程。
“药王是谁？医圣又是谁？”“扁鹊与蔡桓侯之间的经典故事，你们知道吗？”在湘龙二小的中华名医堂课程中，老师以经典的医药故事为切入口，绘声绘色地讲述了一系列中医药典故，介绍了医祖扁鹊、外科手鼻祖华佗、药王孙思邈等中华名医。同学们听得津津有味，让他们在潜移默化中了解了源远流长的中医药文化。
瞧，窗明几净的教室里，孩子们正在津津有味地听老师介绍常见草药的来源、别名、产地、叶花茎形态、作用功效、种植方法等。保健驱寒的艾草、利咽止痛的薄荷、消炎杀菌的紫苏……学生们发现，原来生活中这些不起眼的小花小草，都是可以入药的，而且各有各的功效，专注的眼神里透露出对传统中草药文化的喜爱。
携药草入画，传草木文化
“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”。中草药亦是如此，纷繁多样，各有其美。为了让更多学生认识、了解并喜欢上中草药，切身感受中草药的独特魅力，学校将中草药综合实践课程与美术课程、劳动课程相结合，通过“学—认—画—辨”的形式，开展了丰富多彩的实践探究活动，引领学科融合，赋能学校“双减”。
一年级的小“农”人通过查找书籍，发现了藏在身边的中草药；二三年级的切片书签小巧精致；四年级的人物小报形象逼真；五年级的中草药图通俗易懂。一笔一划中，草药跃然纸上，拥有了绚丽的色彩，更成为了学生打开认识中草药的钥匙。
品药食同源，享创造之乐
药食同源，美味缤纷。在老师们细致的引领下，孩子们在小农人中草药文化课程上邂逅了艾草、薄荷和紫苏，开启了一场“舌尖上的中草药”美食探索之旅。
紫苏桃子姜、薄荷凉粉、艾叶粑粑……学生们动手实践，自制美食，丰富了他们的舌尖味蕾；自制花露水、研究手工药皂……在实践中强化对中草药的认识，在趣味中实现知识的有效蓄能。
菁菁校园，药草飘香。小“农”人在中草药综合实践课程中，收获了劳动的快乐，提升了健康素养和文化自信，还让博大精深的中草药文化在校园中得到了传承和发展。